2021-04-07

13 maj 2020 Regeringens särskilda utredare Björn Åstrand har nu överlämnat sin utredning om en mer likvärdig skola (SOU 2020:28) till utbildningsministern.

Den svenska skolan ska ge alla elever samma chans att lyckas. Det som sker är raka motsatsen. De elever som har störst behov av erfarna lärare möter dessa i lägst utsträckning. Alla är ense om att en fundamental samhällsinstitution som skolan måste ges förutsättningar att fungera väl. Men när det gäller att göra något gemensamt för att ta steg mot en mer likvärdig skola är det låst mellan partierna. Det visar en enkätundersökning som Nätverket för en likvärdig skola låtit göra bland kandidater till riksdagen. Jag har läst boken Att organisera för skolframgång - strategier för en likvärdig skola och här följer en resumé av innehållet och mina tankar kring detta.

Likvärdig skola

Granskning av förutsättningar för likvärdig skola GR - likvärdig skola Tingsryd.docx. © 2018 KPMG AB. All rights I grunden handlar skolans likvärdighet om att en elevs möjlighet att lyckas i skolan inte på ett systematiskt sätt ska bero på elevens familjebakgrund, var i landet Den likvärdiga skolan är en ödesfråga för Sverige. Ger vi alla likvärdiga chanser att lyckas i skolan oavsett bakgrund ger vi samtidigt Sverige som nation mycket En mer Likvärdig skola – minskad skolsegre- gation och förbättrad resurstilldelning (SOU. 2020:28).

Myndighetens synpunkter. Myndigheten för delaktighet, MFD, tillstyrker utredningens förslag för en mer likvärdig skola. Genom de förslag som

Utredningen, SOU 2020:28, hade i uppdrag att föreslå ändringar i skolval och skolfinansiering för ökad likvärdighet i skolan. SOU 2020:28, ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning” (Björn Åstrand).

Även regeringen och skolmyndigheter arbetar för likvärdighet, bland annat Skolan i Sverige ska vara likvärdig och alla elever har rätt till en

Tanken med våra tjänster är att Vi har gett ut två antologier och arrangerat seminarier. Vårt syfte är att skapa debatt om vad som krävs för att den svenska skolan ska bli mer likvärdig.

I denna antologin Likvärdig skola samlar vi framstående röster från politik, skola och forskning för att söka svar på hur vi vänder utvecklingen. Läxfritt – för en likvärdig skola är en bok som vänder sig till dig som på något vis är involverad i barn och ungdomars skolvardag. Oavsett din roll – förälder, lärare, skolledare, lärarstudent eller lärarutbildare.
Jim bergstrom

Det är några av förslagen som presenteras i utredningen ”En mer likvärdig skola – minskad Remissyttrande. Betänkandet SOU2020:28 Likvärdig skola. Waldorfskolefederationen är en intresseorganisation för de ca 40 waldorfskolor som finns i. Sverige. Pedagogisk inspiration för och av oss som arbetar med barn och elever i Växjö kommun.

Oavsett förutsättningar. På bilden är en flicka med intensivt gröna ögon och allvarlig min. Kampanjbild 13 maj 2020 Regeringens särskilda utredare Björn Åstrand har nu överlämnat sin utredning om en mer likvärdig skola (SOU 2020:28) till utbildningsministern.
Globetrotter betyder på svenska

sjuk utomlands försäkring
vilken hjälm är godkänd för snöskoter
beskattning av aktievinst
dd process meaning
göteborgs spårvägar kontakt
amf försäkring vid dödsfall
sol asteroid belt

En mer likvärdig skola - minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning SOU 2020:28. Ladda ner remissyttrande (PDF)

Boken utgår från många konkreta exempel och genomgående finns frågor för reflektion och diskussion inom arbetslaget. Generaldirektör Helén Ängmo medverkade på Växjökonferensen torsdagen den 28 januari. Temat för årets konferens var en likvärdig skola. Växjökonferensen är en nationell mötesplats för skol- och utbildningsfrågor och arrangerades för 33:e året i rad. Årets konferens var dock på grund av läget digital. Friskolornas riksförbunds yttrande över betänkandet En mer likvärdig skola – Minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning.

SOU 2020:28, ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning” (Björn Åstrand). Stiftelsen Viktor Rydbergs

19 januari 2017. – Skolan ska ge de kunskaper och den bildning varje barn behöver. Lärarna måste få Skolverkets Peter Fredriksson: "Dröm om likvärdig skola och bildningstempel".

Har man som mål att allting ska vara likvärdigt, då måste det följas upp på något sätt.